"亲其师，信其道"这句话源自中国古代教育思想，出自《礼记·学记》，意为学生亲近老师，就会相信并接受老师的教导。这句话强调了师生关系的重要性，认为良好的师生关系是学生学习和成长的关键因素之一。
在教育过程中，教师不仅是知识的传递者，更是学生的引导者和榜样。当学生对老师有好感，信任老师时，他们更愿意倾听老师的教诲，更容易接受新知识和观念。反之，如果学生与老师之间存在隔阂或不信任感，即使老师传授的知识再丰富，也可能难以被学生接受。
因此，在教育实践中，建立和谐融洽的师生关系显得尤为重要。这不仅需要教师具备扎实的专业知识和教学技能，还需要教师具备良好的人格魅力、沟通能力和情感智慧。通过尊重学生、理解学生、关心学生，建立平等互助的教学氛围，才能真正实现“亲其师，信其道”的理想状态。
总之，“亲其师，信其道”体现了教育中情感交流的重要性。只有当学生与老师之间建立起深厚的信任与情感联系，才能更好地促进学生的学习兴趣和积极性，帮助学生健康成长，达到教育的目的。这一理念至今仍具有重要的现实意义，对于现代教育实践有着深远的影响。